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contacter l'auteur envoyer à un ami présentation qui sommes nous? et pourquoi les dindons ? contacts la parole aux dindons la parole aux dindons la farce du jour la refonte la refonte au jour le jour :... la parole des autres la parole des syndicats on a épluché pour vous le dessin du jour actions/réactions nos actions se mobiliser notre métier de a à z notre métier de a à z edito tout sur les dindons nos actions nos outils agir et se mobiliser posté par dindon farceur35 à 21:49 - commentaires [16] - permalien [ # ] 24 novembre 2013 grève nationale du 5 décembre une grève nationale est prévue le 5 décembre . suite à la grève nationale du 14 novembre rappellons menée par les syndicats cgt educ'action, fo et sud education en partenariat avec les syndicats des territoriaux, le snuipp a initié une intersyndicale 1er degré. cette intersyndicale s'est tenue le 20 novembre et le se-unsa et le sgen-cfdt ont décliné l'invitation. malheureusement cette intersyndicale n'a pas permis de trouvé un accord entre les différents sur les mots d'ordre de cette future grève. dès le jeudi 21 novembre, le snuipp appelait à la grève le 5 décembre. le jeudi 21 novembre, la fédération des services publics cgt , la cgt educ’action , la fnec-fp-fo , la fédération sps-fo , la fédération sud éducation , la fédération sud collectivités territoriales et la faen se sont de nouveau réunis en intersyndicale et ont décidé d'appeler également à la grève du 5 décembre. nous nous retrouvons donc avec 2 mots d'ordre pour cette grève du 5 décembre ..... le snuipp revendique : une autre réforme des rythmes, un budget ambitieux pour la transformation de l’école et l’amélioration des conditions de travail. lire l'appel la fédération des services publics cgt , la cgt educ’action , la fnec-fp-fo , la fédératio n sps-fo , la fédération sud éducation , la fédération sud collectivités territoriales et la faen pour obtenir la suspension immédiate de la mise en oeuvre de la réforme et l’abrogation du décret sur les rythmes scolaires. lire l'appel commun posté par collectif dindon à 09:51 - la parole des syndicats - commentaires [2634] - permalien [ # ] tags : conditions de travail , grève , pe , rythmes scolaires , syndicats lettre d'une maman au ministre de l'education nationale "monsieur le ministre, il y a déjà quelques temps que je me retiens de vous écrire pour vous exprimer mon indignation face à un comportement incompatible avec la fonction que vous occupez au gouvernement, mais durant la semaine qui vient de s'écouler, vous avez été toujours plus menteur et ignorant dans vos propos, et je ne peux que vous exprimer ma colère. en effet, j'habite dans une commune de 1800 habitants dans les deux-sèvres, département où les statistiques d'application de la réforme dès la rentrée 2013 ont explosé tous les records nationaux, et ce que vous décrivez ne ressemble tellement pas à la réforme telle qu'on la vit ici, que je commence à me demander sérieusement si vous savez de quoi vous parlez. je suis maman d'un garçon de 8 ans, en classe de ce2, et nous trouvons (aussi bien nous, parents, que lui) que la réalité que vous décrivez reste une fiction. lors du jt de 13h du mercredi 13 novembre, vous disiez que le boycott national n'avait pas toujours lieu contre la réforme que vous tentez d'imposer mais soit disant parce que les parents refuseraient que leurs enfants bénéficient de 36 semaines de cours dans l'année. il serait appréciable que vous citiez les sources qui vous permettent de faire de telles affirmations. je suis maman et je vous assure que plus mon fils a de semaines de cours, et plus je suis contente, tout simplement car je pars du principe que plus il a de semaines de cours, plus il a de chances de finir un programme chargé et nécessaire à son éducation. pourtant, mon fils n'a pas été à l'école le mercredi en question et ce choix de concertation (entre lui et nous, ses parents), n'est pas dut à ce que vous semblez croire mais simplement au fait que cette réforme est appliquée n'importe comment et surtout trop rapidement. par contre, justement parce que nous sommes des parents qui souhaitons que la loi et les 36 semaines de cours dans l'année soient respectées, nous ne comprenons pas que le directeur académique ait décidé qu'il n'y aurait pas cours ces 2 demies-journées supplémentaires. vous qui dites être attaché à ce principe et ne pas vouloir être "celui qui enlève du temps scolaire aux enfants", pouvez-vous me dire à quel moment ces cours auront lieu? vous avez aussi, lors du même jt, avancé le chiffre de 20% de jeunes élèves qui peuvent bénéficier des tap. mon fils, tout comme ses petits camarades, ne peuvent bénéficier que d'une activité par semaine. avez-vous compté ce genre de situation, comme le voudrais la logique, comme étant seulement 0,25% et non 1%? le même jour au même endroit, vous annonciez que les activités périscolaires seront gratuites. pourriez-vous me dire à partir de quelle date? dans ma commune, la municipalité a voté pour que celles-ci soient payantes. par contre, dans ce vote, il n'a jamais été dit qu'elles seraient gratuites dans un futur plus ou moins proche. dans la foulée, vous disiez "il faut que dans chaque endroit, on se concerte, qu'on trouve les meilleurs solutions et nous, nous sommes là pour aider". j'ai bien entendu mais dans la réalité, pourriez-vous me dire concrètement ce que ça donne? dans ma commune, la municipalité a fait le choix d'appliquer la réforme sans aucune concertation des parents (que ça soit en direct ou par le biais de l'association des parents d'élèves). qu'avez-vous fait, vous qui "êtes là pour aider" pour qu'il y ait cette concertation? toujours avec monsieur pernaud, vous avez dit "aujourd'hui, que font les enfants? ils sont devant la télévision pour la plupart d'entre eux. ils sont chez eux où à traîner dans les cages d'escaliers.". au moment précis où vous prononciez ces "belles" paroles, mon fils était en train de lire un livre sur le canapé, ce qui est relativement plus confortable pour lui que la cage d'escaliers. je m'indigne qu'une homme qui occupe vos fonctions puisse faire de tels raccourcis et avoir autant de préjugés. certe, mon fils ne vit pas dans une maison de 450m² et la notre est bien meilleur marché que celle que vous possédez. pour autant, mon fils ne passe pas sa vie devant la télévision ou à traîner dans l'une de nos 2 cages d'escaliers. non monsieur le ministre, dans la vraie vie, celle des français moyens, les enfants ne passent pas leur vie dans les cages d'escaliers ou le derrière vissé devant le petit écran. où prenez-vous vos informations? dans quel monde vivez-vous? comptez-vous adresser des excuses publiques au milliers de parents que vous avez insultés à travers ces phrases? dans votre forme olympique, vous avez ajouté que l'école le mercredi matin ne "coûte pas un sous aux maires". oui, effectivement, c'est aux mairies que ça coûte. peut être que si vous connaissiez votre sujet, vous auriez réfléchi et vous vous seriez dit que l'école le mercredi génère des frais supplémentaires comme, entre autres, le chauffage (puisque je doute que les mairies laissent tourner le chauffage à plein régime lorsque les écoles sont vides). et ce matin aux 4 vérités de télématin, vous avez déclarez que "tout le monde est pour" la réforme. de qui parlez-vous? des enseignants qu'on a encore vu dans la rue la semaine dernière? du personnel municipal qui était à leur côté? des maires qui refusent de l'appliquer? des associations de parents représentatives (je ne compte bien sur pas la fcpe qui, on le comprend, avec une belle subvention de 150 000€ de "rattrapage", ne peut que vous approuver dans toutes vos décisions)? dans télématin, vous affirmez que la réforme demande "des efforts aux adultes". oui, bien sur, mais ne croyez-vous pas qu'elle en demande aussi pas mal aux enfants? dans ma commune, il n'y a malheureusement que peu d'emploi. les gens travaillent donc plus loin et les enfants sont déposés de bonne heure à la garder
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